Речь на периферии
Речь — это лишь естественная реакция на то впечатление, которое в нас попало. Мы будем ставить всё на свои места: говорить не только о форме, приёмах и тактиках, а работать с сутью.
история и подход
Елена Ширшова
Мастер голоса и речи, преподаватель искусства общения и самопрезентации с глубинным подходом. Автор метода «Освобождение речевого потока» и образовательного проекта «СЛОВОТОК».
Преподаватель УрФУ
Экс-ведущая «Русского радио», «Европа+», «ХитFM»
Создатель Центра практик «MANITO»
Опыт и признание
Более 10 лет в образовании, медиа и коучинге
Преподаватель УрФУ по «искусству общения и самопрезентации» и «креативному мышлению»
Организатор и ведущая образовательных программ более 10 лет
Экс-продюсер и ведущая «Русское радио», «Европа+», «ХитFM» в Уральском Федеральном округе
Владелица Центра практик «MANITO» в Екатеринбурге
Мой путь
Как формировалось мировоззрение, в котором каждый день — и есть настоящая духовная практика
Нестерпимая жажда смыслов
Сколько себя помню, я искала. Искала ответы на вопросы, зачем я живу, кто такой человек, как в жизни всё устроено, каковы правила этой игры? Во всём хотелось мне дойти до самой сути… об этом поиске лучше сказал Пастернак.
Путь к учителям
Нестерпимая жажда смыслов приводила меня к учителям и школам, и я работала у них и училась, чтобы напитавшись, тянуться дальше ввысь… Менеджмент, лидерство, коммуникации, психология, философия, духовные практики, искусство.
Тысяча часов с мудрецами
Сотни курсов и тренингов с живыми учителями, 1000 часов бесед с мудрецами прошлого на страницах книг, телесные и духовные практики, осознанное проживание опыта.
Игра как познание
Об игре как о естественной форме познания, как о способе воспринимать жизнь я узнала от друга и учителя Антона Рабецкого в Новой Актёрской школе, когда училась на актёрском и режиссёрском курсах.
Мостик из невидимого в видимое
Особая техника существования, корни которой уходят в буддийские практики и театральное наследие Михаила Чехова — стала для меня мостиком из невидимого в видимое, из необъяснимого в конкретное, из духовного в практическое.
Вы спросите, а где же тут речь?
А речь здесь на периферии, где ей и должно быть
Управление вниманием
Учиться управлять своим вниманием, развивать воображение, расширять спектр воспринимаемого, увеличивать проводимость, налаживать связь с собой, миром и тем, кто его создал.
Не только для сцены
И всё это применять не только для качественных выступлений, но в первую очередь, для наполненной и качественной жизни.
На своих мастер-классах я буду обращаться к этой технике и передавать её вам. Мы будем возвращаться к истокам: учиться говорить не из страха или расчёта, а из состояния полного контакта с жизнью.
Готовы освободить свой речевой поток?